{"id":1024,"date":"2024-10-30T14:29:34","date_gmt":"2024-10-30T14:29:34","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelamicaela.com\/?page_id=1024"},"modified":"2026-08-27T14:27:55","modified_gmt":"2026-08-27T14:27:55","slug":"convivencia-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escuelamicaela.com\/index.php\/convivencia-escolar\/","title":{"rendered":"Convivencia Escolar"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">El <strong>Departamento de Convivencia Escolar<\/strong> de la <strong>Escuela T\u00e9cnica Santa Mar\u00eda Micaela<\/strong> es la unidad institucional encargada de gestionar, de manera activa y permanente, la coexistencia arm\u00f3nica de todos los miembros de la comunidad educativa. Su labor se fundamenta en los principios de buen trato, no violencia, inclusi\u00f3n, no discriminaci\u00f3n y el bienestar socioemocional, inspir\u00e1ndose profundamente en el carisma de la congregaci\u00f3n fundadora: una pedagog\u00eda que <em>\u00abdisciplina amorosamente\u00bb<\/em>, incluye, acompa\u00f1a y cree en el potencial de cada estudiante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se detalla de forma clara y estructurada qu\u00e9 es, qui\u00e9nes lo integran y qu\u00e9 funciones espec\u00edficas cumple este departamento:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>1. Estructura y Miembros del Equipo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">El departamento opera bajo un enfoque multidisciplinario y est\u00e1 liderado por una profesional de dedicaci\u00f3n exclusiva, apoyada por especialistas del \u00e1rea psicosocial:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Coordinadora de Convivencia Educativa:<\/strong> <strong>Yanara Yepes<\/strong> (yanara.yepes@tecnicamicaela.cl), quien desempe\u00f1a el cargo con dedicaci\u00f3n exclusiva seg\u00fan lo exigido por la Ley N\u00b0 21.809. Es la responsable directa de dise\u00f1ar, ejecutar y evaluar las estrategias de convivencia en el establecimiento.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Psic\u00f3loga de Convivencia Escolar:<\/strong> <strong>Teresa Vera<\/strong> (teresa.vera@tecnicamicaela.cl), encargada de la contenci\u00f3n emocional, apoyo psicol\u00f3gico individual, derivaciones de salud mental y talleres formativos en sala.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trabajadora Social:<\/strong> <strong>Paulina Poblete<\/strong> (paulina.poblete@tecnicamicaela.cl), responsable del seguimiento de casos complejos, visitas o entrevistas familiares, derivaci\u00f3n a redes de apoyo externas y la coordinaci\u00f3n activa con tribunales u organismos territoriales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Este equipo sesiona peri\u00f3dicamente como parte del <strong>Equipo de Buena Convivencia Escolar<\/strong>, organismo de car\u00e1cter resolutivo en primera instancia que adem\u00e1s integran la <strong>Inspectora General<\/strong> (Mariela Fernanda Z\u00fa\u00f1iga Anda\u00fal) y el <strong>Profesor Jefe<\/strong> del o los estudiantes involucrados en situaciones particulares. Este equipo se re\u00fane al menos <strong>cada 15 d\u00edas<\/strong> para resolver de forma justa los casos de vulneraci\u00f3n de derechos o faltas graves de convivencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>2. Principales Funciones y \u00c1reas de Acci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">El departamento tiene un campo de acci\u00f3n integral que abarca desde la prevenci\u00f3n hasta la resoluci\u00f3n colaborativa de conflictos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">A) Promoci\u00f3n del Buen Trato y Prevenci\u00f3n (Plan de Gesti\u00f3n)<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Elaboraci\u00f3n del Plan de Gesti\u00f3n de Convivencia Escolar:<\/strong> La Coordinadora dise\u00f1a de manera anual este plan enfocado en la prevenci\u00f3n de la violencia escolar, la promoci\u00f3n de la salud mental y la salud emocional (incluyendo perspectivas de derechos y de g\u00e9nero).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Capacitaci\u00f3n y Formaci\u00f3n:<\/strong> Organiza anualmente charlas y talleres formativos para estudiantes, docentes, paradocentes y familias sobre tem\u00e1ticas de convivencia, prevenci\u00f3n del acoso (bullying\/ciberbullying), autocuidado, y prevenci\u00f3n del consumo de alcohol y drogas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Difusi\u00f3n del RICE:<\/strong> Asegura que toda la comunidad educativa conozca y acceda al Reglamento Interno y Manual de Convivencia Escolar (RICE), principalmente al inicio del a\u00f1o acad\u00e9mico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">B) Gesti\u00f3n de Conflictos y Mediaci\u00f3n Escolar<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Resoluci\u00f3n Colaborativa:<\/strong> De acuerdo con la Ley N\u00b0 21.827, el departamento prioriza la gesti\u00f3n colaborativa en las denuncias sobre convivencia.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mediaci\u00f3n Interna:<\/strong> Lidera procesos de mediaci\u00f3n (siempre de car\u00e1cter voluntario, confidencial, imparcial y bajo el principio de de igualdad) para resolver pac\u00edficamente los problemas disciplinarios o de maltrato entre estudiantes o miembros adultos que no constituyan faltas grav\u00edsimas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">C) Administraci\u00f3n del Canal Seguro de Denuncia (Art. 16 E LGE)<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La Coordinadora es la encargada exclusiva de administrar un <strong>canal seguro, accesible y confidencial<\/strong> (en formato presencial, digital o electr\u00f3nico) para recibir denuncias sobre acoso escolar o vulneraciones de derechos.<\/li>\n\n\n\n<li>Tiene la obligaci\u00f3n de registrar, tramitar y responder formalmente a toda denuncia ingresada en un plazo m\u00e1ximo de <strong>5 d\u00edas h\u00e1biles<\/strong>, asegurando que no existan represalias de ning\u00fan tipo para el denunciante.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">D) Intervenci\u00f3n Psicosocial, Contenci\u00f3n y Acompa\u00f1amiento<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Contenci\u00f3n Emocional:<\/strong> El equipo de Convivencia interviene directamente y apoya a los docentes frente a episodios de desregulaci\u00f3n emocional o conductual de los estudiantes, proveyendo un espacio tranquilo y seguro que resguarde su intimidad.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Acompa\u00f1amiento Individualizado:<\/strong> Aplica planes de apoyo emocional y entrevistas de seguimiento semanales o bimensuales a estudiantes afectados por acoso o vulneraciones de derechos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Coordinaci\u00f3n con Redes de Apoyo Externas:<\/strong> La Trabajadora Social mantiene contacto permanente (con una frecuencia m\u00ednima de <strong>cada 10 d\u00edas h\u00e1biles<\/strong>) y lleva expedientes de seguimiento de las estudiantes derivadas a la red local, que incluye la Oficina de Protecci\u00f3n de Derechos (OPD), programas PIE\/PIB\/PPC, SENDA y los Tribunales de Familia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">E) Investigaci\u00f3n y Debido Proceso Disciplinario<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Frente a denuncias de faltas graves o grav\u00edsimas, la Coordinadora activa de inmediato los protocolos respectivos, abriendo un expediente oficial.<\/li>\n\n\n\n<li>Lleva a cabo la <strong>fase de indagaci\u00f3n preliminar<\/strong> (m\u00e1ximo 5 d\u00edas h\u00e1biles) y la <strong>investigaci\u00f3n formal<\/strong> (m\u00e1ximo 10 d\u00edas h\u00e1biles, prorrogable a 20 con autorizaci\u00f3n del Director). En esta fase entrevista a los involucrados, recopila pruebas y resguarda la privacidad e intimidad de los estudiantes para evitar la revictimizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Elabora y presenta el informe de cierre de la investigaci\u00f3n ante el Equipo de Buena Convivencia Escolar para que este adopte las medidas formativas y disciplinarias acordes a la proporcionalidad de los hechos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"3634\" src=\"https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-2-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3634\" srcset=\"https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-2-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-2-225x300.jpeg 225w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-2-600x800.jpeg 600w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-2.jpeg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Yanara Yepes Encargada de convivencia escolar<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"3635\" src=\"https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3635\" srcset=\"https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-225x300.jpeg 225w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-600x800.jpeg 600w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06.jpeg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Paulina Poblete<br>Asistente Social<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"3636\" src=\"https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.07-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3636\" srcset=\"https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.07-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.07-225x300.jpeg 225w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.07-600x800.jpeg 600w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.07.jpeg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Teresa Vera Psic\u00f3loga y Orientadora<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"3633\" src=\"https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-1-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3633\" srcset=\"https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-1-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-1-225x300.jpeg 225w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-1-600x800.jpeg 600w, https:\/\/escuelamicaela.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-27-at-09.56.06-1.jpeg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Equipo convivencia escolar<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Departamento de Convivencia Escolar de la Escuela T\u00e9cnica Santa Mar\u00eda Micaela es la unidad institucional encargada de gestionar, de manera activa y permanente, la coexistencia arm\u00f3nica de todos los miembros de la comunidad educativa. 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